Nuestros alumnos y alumnas viven el idioma inglés mediante nuestro sistema de inmersión, mediante aulas exclusivas para vivir el inglés. Tenemos jornadas completas 100% en inglés para obtener la mejor comprensión del idioma.
A través de la Robótica, los niños y niñas aprenden a estructurar soluciones mediante el pensamiento lógico. Los alumnos y alumnas dominan a través del juego y la programación, mecanismos como LEGO WeDo y EV3.
Nuestros alumnos adquieren de manera natural y segura la habilidad de hablar en público, desarrollando su potencial para expresar sus ideas de forma clara y asertiva. La oratoria dota a cada alumno y alumna de la ventaja competitiva más valorada en el mundo global.
Mediante la práctica del Ajedrez, nuestros alumnos y alumnas desarrollan la capacidad de enfoque y fortalecen su seguridad para resolver problemas complejos.
En el Colegio Everest, fomentamos la cultura emprendedora mediante experiencias prácticas dentro de un ambiente escolar seguro y motivador. En la Feria del MiniEmpresario Everest, nuestros alumnos viven la experiencia real de crear una marca, un producto y comercializarlo con éxito.
En el Colegio Everest, les enseñamos a dominar los mapas
mentales: La metodología visual que transforma el estudio
tradicional en un pensamiento ordenado.
Los mapas mentales ayudan a los niños y niñas a organizar
ideas, fortalecer la memoria y la concentración, comprender
temas con mayor claridad y desarrollar su creatividad.
Sí. En 6to de primaria, los alumnos están preparados para presentar la certificación de Cambridge, avalando su nivel de inglés bajo estándares internacionales.
No. El programa está diseñado para avanzar gradualmente desde lo básico (WeDo de Lego) hasta retos complejos de programación y construcción (EV3), adaptándose a la edad de cada niño.
Además de la programación, desarrollan el pensamiento lógico-matemático, la motricidad fina y, sobre todo, la resiliencia al trabajar mediante el ensayo y error.
Son una herramienta transversal. Ayudan al alumno a resumir libros, organizar proyectos de ciencias o repasar para exámenes de forma visual, reduciendo el estrés y mejorando la retención.
Desde los primeros años de primaria, ya que utilizamos un enfoque lúdico donde el objetivo inicial es el desarrollo de la concentración y el respeto a las reglas.
Sí, se introducen conceptos básicos de administración y valor del esfuerzo, pero el enfoque principal es la actitud emprendedora: que el niño sepa que puede transformar una idea en realidad.
Es el perfil que más se beneficia. El taller se basa en la seguridad natural, ayudándoles a perder el miedo a hablar en público mediante dinámicas de juego y expresión asertiva.